| 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명 분량.(공공형 영아전담 어린이집) |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 30 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : <만1세 관찰일지>만1세반 관찰일지 5명 1학기 분량입니다.^^ 공공형 영아전담 어린이집 관찰일지/평가인증 3차지표 관찰일지입니다. (2018년 작성한 1학기관찰일지(3월-8월)/ 관찰 내용/ 해석/ 평가 있음/ 영아관찰기록/ 3차지표 기준 영아반 관찰일지) 올해 2018년에 작성한 자료입니다.^^ 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 3월부터 8월까지 관찰일지이구요. 영아반 만1세 1학기 관찰일지입니다! 제 3차 평가인증 지표를 기준으로 썼구요. 3월부터 8월까지의 관찰일지안에 각각의 해석이 다 포함되어 있습니다. |
| 4/5 신체 실외놀이터에서 공을 힘 있게 발로 차며 멀리 날아간 공을 쫓아 이동함. 교사가 공을 던져주자 공이 있는 곳으로 달려가서 손으로 잡아 다시 던짐 -해석: -공놀이를 즐기며 자신이 원하는 방향으로 공을 차보고 던져볼 수 있음 4/14 사회.정서 엄마와 인사하고 헤어지자고 하니 울면서 엄마한테 매달림. 엄마가 문 밖으로 나가시자 교사에게 안기며 금세 눈물을 그치고 친구들의 놀이 모습을 바라봄. -해석: - 적응단계를 거쳐 엄마와 헤어질 때에 울더라도 금방 그치고 놀이를 시작할 수 있음 4/13 언어.인지 언어: 벽면에 부착된 자신의 놀이 모습 사진을 보며 손가락으로 가리킴. “여기 OO 있네?”하고 말하자 그 옆에 엄마 다리가 같이 찍힌 곳을 가리키며 “엄마”하고 웃음. -해석:자신의 모습을 인식하고 다른 친구들에게도 관심을 보이며 친구 이름이나 모습을 인지하나 아직 “네”대답을 하거나 이름을 발음하지는 못함. 4/11 식습관 식사 시간이 되자 애착 형성된 교사를 기다렸다가 자리에 앉자 교사 무릎에 앉음. 교사가 먹여주는 음식을 받아먹으며 입에 오래 씹고 삼키지 못하고 물고 있던 음식을 마지막에 뱉어냄 -해석: 처음에는 교사 무릎에 앉아 밥을 먹는 모습이었는데 차츰 옆 자리에 앉아 먹을 수 있게 됨 4/14 수면습관 교사에게 안겨서 자신의 사진을 가리키고 “엄마”라고 말하기를 반복함. 엄마가 오시자 크게 “엄마”를 부르며 미소 지으며 인사함. -해석: 원에서 낮잠은 자지 않고 있으나 교사 품에 안겨 엄마가 오실 때까지 울지 않고 기다릴 수 있음 4/14 배변습관 안아서 매트에 눕혀주니 교사가 기저귀를 갈아주는 동안 잘 누워있음. -해석: 기저귀를 갈아줄 때 잘 누워서 기다릴 수 있으나 아직 배변 의사 표현을 하지 않음 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
nungview025
2019년 8월 2일 금요일
만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명 분량.(공공형 영아전담 어린이집)
만2세 1학기(3월-9월) 관찰일지 14명 분량입니다.
| 만2세 1학기(3월-9월) 관찰일지 14명 분량입니다. |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 98 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 올해 2018년에 작성한 자료입니다.^^ 저희 어린이집은 영아전담 어린이집이구요. 3월부터 9월까지 관찰일지입니다. 영아반 만2세 1학기 관찰일지입니다. 평가인증 지표를 기준으로 작성했구요. 해석이 다 포함되어 있는 서류입니다. |
| 1. 3월 2. 4월 3. 5월 4. 6월 5. 7월 6. 8월 7. 9월 <기본생활습관> 식습관-5/2 음식을 편식 없이 잘 먹지만, 먹는 속도가 빨라. 꼭꼭 싶어서 먹어요 를 자주 말을 해준다. 해석-편식 없이 골고루 먹긴 하지만, 멸치는 그리 좋아하지는 않는다 배변습관-5/4 소변을 완벽하게 가리긴 하지만 놀 때 한번식은 실수를 한다 해석- 대소변을 가리기는 하지만. 한 번씩은 놀다가, 참아 쉬를 보기도 한다. 수면습관-5/5 이불을 깔아주면, 누워 금방 잠이 든다. 해석- 이불을 깔아주면 바로 잠이든다. <발달 영역별 관찰> 신체-5/18움직이는 것을 좋아하며, 중심 잡기를 잘한다 해석-체육시간에 중심 잡기를 잘해서 칭찬을 받았다 언어・인지-5/16 자기의 의사표현을 점점 말이 늘어서 선생님께 전달하는데 많이 표현이 늘었다 해석- 선생님의 칭찬을 많이 해주니,더 기분이 좋은지,목을 꼭 끼안아주면서, 웃는다 사회・정서-5/24 자기가 좋아하는 친구들하고 많이 노는 편이다. 해석- 친구와의 관계는 좋으나 자기가 좋아하는 친구들과 많이 노는 편이다 비고- 친구와 놀다가 선생님이 부르면 금방 오거나 장난감을 내려 놓지 않고, 더 그 자리에서 노는 편이다 친구들과 블록 놀이를 좋아하고, 친구가 놀고 있는 장난감을 빼다가, 잘 주는 편이지만 워낙 뛰는 것을 좋아해서 위험한 놀이는 주의를 준다 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2019년 8월 1일 목요일
만1세 3월 영아 관찰일지 (5명 대상5페이지입니다 강추)
| 만1세 3월 영아 관찰일지 (5명 대상5페이지입니다 강추) |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 6 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만1세 5명을 대상으로 한 관찰일지이며 각영역별 관찰과 평가가 기록되어있습니다. 서로중복내용은 절대 없습니다. 참고하시고 많은 도움 되세요~~^^ |
이름 생년월일(월령) 구분 기본생활 ( 3 / ) 신체운동 (3 / ) 의사소통 ( 3 / ) 사회관계 ( 3 / ) 예술경험 ( 3 / ) 자연탐구 ( 3 / ) 비고 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판
| Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판 |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 500 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 교보문고(McGraw-Hill KOREA) SILBERSCHATZ 등 저/김형주 역 Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판 1-5장 교보문고(McGraw-Hill KOREA) SILBERSCHATZ 등 저/김형주 역 Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판 1-5장 |
| 교보문고(McGraw-Hill KOREA) SILBERSCHATZ 등 저/김형주 역 Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판 교보문고(McGraw-Hill KOREA) SILBERSCHATZ 등 저/김형주 역 Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판 교보문고(McGraw-Hill KOREA) SILBERSCHATZ 등 저/김형주 역 Database System Concepts 6/ 데이터베이스 시스템 6판 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
[장학금추천서] 교수 장학금 추천서
| [장학금추천서] 교수 장학금 추천서 |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 1 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : [교수 장학금 추천서] ◇ 교수님 장학금 추천서입니다. ◇ 사랑하는 제자의 장학생 선정을 위해서 정성스럽게 작성된 장학금 추천서입니다. ◇ 꼭 장학금 받으시길 바랍니다. [본문내용 발췌] ▶ (초략)..... 재학 중인 학생으로서 평소 학업에 대한 열의가 대단히 커서 전공 성취도 평가에서 월등한 역량을 보이고 있으며..... (중략)..... 또한 품행이 단정하고 성실하며, 자신이 맡은 일에 최선의 노력을 다하면서 과에 일어나는..... (중략)..... 무척 기쁘게 생각하고 있으며, ◯◯◯ 학생을 장학생으로 적극 추천하는 바입니다..... (후략) |
| [본문내용 발췌] ▶ (초략)..... 재학 중인 학생으로서 평소 학업에 대한 열의가 대단히 커서 전공 성취도 평가에서 월등한 역량을 보이고 있으며..... (중략)..... 또한 품행이 단정하고 성실하며, 자신이 맡은 일에 최선의 노력을 다하면서 과에 일어나는..... (중략)..... 무척 기쁘게 생각하고 있으며, ◯◯◯ 학생을 장학생으로 적극 추천하는 바입니다..... (후략) |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
[교수추천서] 교수추천서
| [교수추천서] 교수추천서 |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 1 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : [교수추천서] 교수추천서 • 지도교수님께서 직접 작성해주신 교수추천서입니다. • 좋은 문구와 정갈한 필체로 애정을 담아 추천서를 만들어주셨습니다. • 저처럼 좋은 결과가 있기를 바랍니다. |
| 교수 추천서 • 인성 및 가치관 • 부(과) 참여도 및 적극성 • 동아리활동 및 사회봉사활동 • 가정환경 및 특기사항 [본문내용 일부 발췌] • 인성 및 가치관 (초략)..... 항상 학업에 충실하고 자신이 맡은 일에 최선의 노력을 다하며 과에 일어나는 궂은일도 마다치 않고 솔선수범하는 모습에서 신뢰와 믿음을 주는 학생이라는..... (중략) • 부(과) 참여도 및 적극성 (초략)..... 조직관계에서의 협력과 인화의 중요성을 인식하고 있음을 알 수 있게 합니다. 바쁜 학사일정을 미리미리 계획적으로 설계하여 일정에 끌려가기 보다는 자신 스스로 계획한 대로 학업을 이끌어 나갔으며 전공 성취도 평가에서 월등한 역량을..... (중략) • 동아리활동 및 사회봉사활동 (초략)..... 함께 살아나가는 공동체의 “행복가치”를 찾고 이를 현실에서 실천하고 있는 ◯◯◯ 학생은 이 시대의 “건강한 젊음” 그 자체라고 말씀드릴 수 있겠습니다..... (중략) |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
[취업추천서] 교수 취업추천서
| [취업추천서] 교수 취업추천서 |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 1 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 교수님 취업추천서 * 기업 지원시에 사용했던 교수님 취업추천서입니다. * 사랑하는 제자의 취업 성공을 위해 정성스럽게 작성된 취업추천서입니다. * 꼭 합격하시길 기원합니다. |
| [본문내용 발췌] • (초략)..... 귀 사의 일익 번창을 진심으로 기원합니다. 이번에 귀 사로 지원하게 된 ◯◯◯ 군을 오랫동안 가르치고 지켜보면서 ◯◯◯ 군이 귀 사에 반드시 필요한 인재라는 확신을 가지고 있기에 이렇게 추천 드리고자 합니다. 지도교수로서..... (중략)..... ◯◯◯ 군이 사회에 진출해 조직의 일원으로서 자신이 맡은 역할과 몫을 충분히 해낼 수 있는 역량을 갖추었고, 그 쓰임이 귀 사의 발전적 성장에 큰 공헌을 하는 결과로 나타나리라고 믿어 의심치 않고 있습니다..... (중략)..... ◯◯◯ 군의 밝고 맑은 마음을 들여다 볼 수 있고, 나눔의 정을 실천하며 우리 공동체의 구성원으로 올바르게 성장해 나가고 있음을 주지할 수 있는 부분입니다..... (후략) |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
피드 구독하기:
글 (Atom)